1、目前专业优势与办学特色
 
    计算机应用技术专业经过短短几年时间的发展，已经呈现出较大的专业发展优势，进一步扩展了自己的生存空间，在专业发展方面显示了较大地优势。

    （1）  本专业有充足的实验场所和多媒体教学设备，能充分满足教学和技能人才培养的需要。计算机机房有微机 1200 余台，多媒体教学设备 15 套，从教学设备上保证了教学改革的深化和教学目标的实现，进而达到高技能人才的培养目标。

    （2）本专业有稳定的实训基地，确保学生做好专业见习和毕业实习。目前，我系有山东通信淄博分公司、中国网通淄博分公司、淄博鼎城计算机有限公司、淄博富民资讯网络科技发展有限公司等 7 稳定的实习实训基地，极大地保证了学生地专业见习和毕业实习圆满进行，提高了学生专业技能，丰富了社会知识，为培养零适应期地专业人才提供了良好地锻炼场所。同时也提高了就业率，解决了人才出口问题。

    （3）本专业有一流的师资队伍。目前应用技术专业有专职教师 69 人，双师型教师比例占 78.26% ，副高及以上职称 23 人，硕士及在读硕士 59 人；编写教材 40 余本， 5 本主编教材入选国家十一·五规划教材 ；主持完成了省级课题 4 项，院级研究课题 5 项；获得省级以上教科研成果奖励 10 余项； 2004 年起，连获山东省计算机技能大赛教师队一等奖。

    （ 4 ）培养出了优秀的技能人才。在 2004 年、 2005 年举行的山东省计算机技能大赛上，我系学生队代表学院获得了两个一等奖和一个二等奖； 2005 年山东省青少年航模大赛高职院校组团体第一名，充分我明我系实践教学富有成效。

    办学特色：计算机应用技术专业以以服务为宗旨，就业为导向，以发展为根本，逐步形成了教学上采用项目驱动教学、模块化教学模式；实践上采用 IT 行业工程化运作模式，大力提倡学生个性化发展，以能力为本位，走面向市场、面向就业方向、面向职业之路，紧靠社会发展和行业发展对人才的需求状况的专业发展特色，立足特色，培养创新型、应用型人才。
 
    2 、专业培养目标和人才培养规格的具体描述
 
    本专业培养拥护党的基本路线，适应计算机行业在生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，热爱祖国，具有强烈的事业心和社会责任感以及良好的职业道德，掌握计算机专科层次必备文化基础知识，在软件技术方向上具有计算机软件开发、设计、维护和销售能力的人才。在网络技术方向上具有管理、维护、应用计算机网络能力的人才。

    本专业软件技术方向主要培养面向工、商、企、事业单位从事软件开发、维护和使用等岗位；培养适应 IT 业发展的基本需要，从事软件开发、营销、管理、维护和使用等工作的技能型人才。网络方向主要培养面向工、商、企、事业单位从事网络设计、管理、维护、使用等工作的技能型人才。

    积极实施个性化教学，努力探索博与专的合理支撑点； 2005 年 10 月起，正式启动“ 模块化项目课程体系”计划，整合理论与实践，打破传统的学科课程模式，构建项目课程模式。现在正在规划建设之中，计划 2006 年秋季全面启用“项目教学法”，努力 实现学生就业与企业的“零对接”。
 
    2 、本专业人才培养的社会背景、产业背景、行业背景和职业背景的调研与论证以及人才需求情况与专业发展前景分析
 
    社会背景 ：随着网络通信技术的发展和计算机技术的发展，计算机在社会中的应用得到普及，并在某些特殊领域起着举足轻重的作用。所以培养适应社会发展的能适应不同工作领域特性的计算机应用人才是当务之急。

    产业背景 ：随着社会和经济的发展，科学技术作为第一生产力，在带动人才知识结构的调整和人才技能的需求方面起到了导向与客观作用。为提高生产效率、加快经济发展，以高科技为主的设备和技术不断应用于各种产业，信息产业更是呈现迅猛发展态势。为此，培养适应各种产业需要的、能满足产业发展的计算机应用人才是提高工作效率，创新发展，满足社会需要的高技能人才成为必然。

    行业背景 ：目前， IT 产业发展急需较多的技能型人才以满足日新月异的技术变革和广泛的计算机应用前景。 IT 行业多年的发展，已经在软件开发、网络管理应用、电子、计算机控制、自动化等社会各领域得到了广泛的技术和设备应用，为紧跟社会的发展，适应社会进步的需要，培养计算机应用人才是满足技术需要的前提。

    职业背景 ：随着网络技术的发展和普及，计算机在社会中的普及率得到较大提高，计算机辅助性能日渐增强，各种职业对计算机人才的需求剧增。计算机类职业对人才需求结构的要求和对人才的渴求，使得培养计算机应用人才成为必然趋势。

    前景分析 ：随着科学技术特别式计算机技术的发展与普及，计算机技术在各行业领域内的应用日渐广泛，计算机的辅助作用得到了较大的体现。所以培养计算机应用技术人才，适应社会和市场发展的需要，能满足生产、管理、维护、服务需要的计算机专业人才，是社会发展的需要，社会需要这样的人才到各行业内实现计算机辅助发展与生产，人才培养工作前景广阔。